Licence STAPS, Sciences pour l'ingénieur

La licence STAPS, Sciences pour l'ingénieur : matières, débouchés…

La licence STAPS, Sciences pour l’ingénieur (SPI) est une double licence universitaire de bac+3, située à l’interface des sciences du sport et du mouvement humain et des sciences de l’ingénieur. Elle est proposée à l’Université Paris-Saclay, sur le campus d’Orsay, et conduit en 3 ans à une licence nationale et à un diplôme d’université, soit 240 ECTS au lieu des 180 d’une licence classique.

Cette formation bidisciplinaire renforcée s’adresse aux lycéens qui veulent comprendre le corps en mouvement et concevoir les technologies qui l’accompagnent : capteurs de mesure, exosquelettes, robots d’assistance, dispositifs médicaux, matériels sportifs. Elle s’appuie sur deux référentiels nationaux enregistrés au RNCP au niveau 6, la mention STAPS et la mention Sciences pour l’ingénieur.

La charge de travail est nettement supérieure à celle d’une licence simple, puisque les deux majeures sont suivies en parallèle. Les mathématiques et la physique y occupent une place centrale, aux côtés de la physiologie, de la biomécanique, de l’électronique, de l’informatique et de la pratique sportive. Des stages sont prévus sur les trois années.

Point important à connaître avant de candidater : cette double licence ne prépare pas à un métier précis à bac+3. Elle est conçue comme un tremplin vers un master ou une école d’ingénieurs, sur un parcours long d’au moins bac+5.

📌 FAQ : Tout savoir sur la licence STAPS, Sciences pour l'ingénieur

C'est quoi exactement la licence STAPS, Sciences pour l'ingénieur ?

C’est une double licence bi-disciplinaire de bac+3 qui associe deux mentions nationales : STAPS (sciences du sport et du mouvement humain) et Sciences pour l’ingénieur (physique, mécanique, électronique, informatique). À l’Université Paris-Saclay, elle donne 240 ECTS en 3 ans, avec un diplôme national de licence et un diplôme d’université, contre 180 ECTS pour une licence classique.

Où peut-on suivre cette double licence en France ?

D’après l’annuaire Thotis, elle est proposée uniquement par l’Université Paris-Saclay, sur le campus d’Orsay. C’est donc une formation très rare sur Parcoursup, avec une seule offre sur tout le territoire.

Quels profils de bacheliers sont recherchés ?

Des profils scientifiques solides, avec de très bonnes notes en mathématiques et de bonnes bases en physique, doublés d’une appétence réelle pour la pratique sportive. En 2025, la totalité des étudiants admis était titulaire d’un bac général. Les notes en EPS et le curriculum sportif comptent dans l’examen du dossier, sans compenser un niveau scientifique insuffisant.

Comment candidater à la licence STAPS, Sciences pour l'ingénieur ?

En première année, la candidature passe par Parcoursup, avec dossier scolaire, projet de formation motivé et fiche Avenir. Il n’y a pas d’entretien. Pour une entrée en deuxième ou troisième année, la candidature se fait sur dossier directement auprès de l’université, avec les relevés de notes depuis le bac et une lettre de motivation.

La formation est-elle sélective ?

Oui, elle est classée formation sélective sur Parcoursup. En 2025 : 25 places, 1 311 candidats, 288 candidats classés, 159 ayant pu recevoir une proposition d’admission et 28 inscrits au final. Cela situe le taux d’accès autour de 12 %, ce qui en fait une formation très sélective.

Quel est le programme de la formation ?

Six semestres avec deux majeures menées en parallèle. Côté STAPS : physiologie de l’exercice, anatomie fonctionnelle, biomécanique, contrôle moteur, pratique et culture sportives. Côté sciences pour l’ingénieur : mathématiques, mécanique, électronique, traitement du signal, instrumentation, programmation et calcul scientifique. La spécialisation se précise en troisième année, avec des stages sur les trois années.

Est-ce que cette double licence est gratuite ?

Il s’agit d’une formation publique. À l’Université Paris-Saclay, les frais s’élevaient à 178 € de droits d’inscription auxquels s’ajoutaient 144 € au titre du diplôme d’université pour l’année 2025-2026, soit 322 €. Les étudiants boursiers en sont exonérés. La CVEC s’ajoute à ce montant.

Y a-t-il de l'alternance ou des stages ?

La formation se déroule en formation initiale, pas en alternance. En revanche, des stages sont prévus sur les trois années du cursus, ce qui permet de découvrir les laboratoires de recherche, les bureaux d’études et les structures sportives ou médicales avant de choisir sa poursuite d’études.

Quelles poursuites d'études après cette double licence ?

Les diplômés visent des masters dans les deux domaines : STAPS Ingénierie et ergonomie de l’activité physique, STAPS Entraînement et optimisation de la performance sportive, ou encore des mentions de sciences pour l’ingénieur comme Électronique, énergie électrique, automatique. D’autres intègrent une école d’ingénieurs sur dossier ou sur concours, notamment CentraleSupélec, le réseau Polytech ou le département 2SEP de l’ENS Rennes.

Quels métiers viser à terme ?

La licence seule ne conduit pas à un métier précis. Après un bac+5, les débouchés se situent dans l’ingénierie du mouvement humain et de la performance : conception de matériel sportif, dispositifs médicaux et d’assistance, robotique et exosquelettes, analyse du mouvement et des données, ergonomie, préparation physique, recherche. Notre test métier peut t’aider à y voir plus clair.

Licence STAPS, SPI VS licence STAPS VS licence Sciences pour l'ingénieur

Les critères clés pour t'aider à choisir entre une double licence et une mention simple

Cette formation Licence STAPS, Sciences pour l'ingénieur Double licence bi-disciplinaire Licence STAPS Mention simple, sciences du sport Licence Sciences pour l'ingénieur Mention simple, sciences physiques
Durée / rythme
3 ans (bac +3)240 ECTS · double diplôme
3 ans (bac +3)180 ECTS · temps plein
3 ans (bac +3)180 ECTS · temps plein
Alternance
NonStages sur les 3 années
VariableSelon les universités et les parcours
VariableSelon les universités et les parcours
Admission
ParcoursupFormation sélective25 places, 1 311 candidats en 2025
ParcoursupNon sélective, capacité d'accueil
ParcoursupNon sélective, capacité d'accueil
Matières clés
  • Mathématiques et physique
  • Biomécanique et physiologie
  • Électronique et informatique
  • Pratique sportive
  • Physiologie et anatomie
  • Psychologie et sociologie du sport
  • Pratique sportive
  • Mathématiques et physique
  • Mécanique et électronique
  • Informatique et automatique
Cette formation Licence STAPS, Sciences pour l'ingénieur Double licence bi-disciplinaire
Durée / rythme
3 ans (bac +3)240 ECTS · double diplôme
Alternance
NonStages sur les 3 années
Admission
ParcoursupFormation sélective25 places, 1 311 candidats en 2025
Matières clés
  • Mathématiques et physique
  • Biomécanique et physiologie
  • Électronique et informatique
  • Pratique sportive
Licence STAPS Mention simple, sciences du sport
Durée / rythme
3 ans (bac +3)180 ECTS
Alternance
VariableSelon les universités et les parcours
Admission
ParcoursupNon sélective, capacité d'accueil
Matières clés
  • Physiologie et anatomie
  • Psychologie et sociologie du sport
  • Pratique sportive
Licence Sciences pour l'ingénieur Mention simple, sciences physiques
Durée / rythme
3 ans (bac +3)180 ECTS
Alternance
VariableSelon les universités et les parcours
Admission
ParcoursupNon sélective, capacité d'accueil
Matières clés
  • Mathématiques et physique
  • Mécanique et électronique
  • Informatique et automatique

Comment intégrer la licence STAPS, Sciences pour l'ingénieur ? 🎯

La candidature en première année passe par Parcoursup. La formation est exclusivement publique et n’existe qu’à l’Université Paris-Saclay, sur le campus d’Orsay. Elle est classée formation sélective, ce qui la distingue des licences à capacité d’accueil.

Dans les faits, les bacheliers généraux constituent la quasi-totalité du public. En 2025, les 28 étudiants inscrits étaient tous titulaires d’un bac général. Les spécialités les plus cohérentes sont Mathématiques associée à Physique-Chimie, à Sciences de l’ingénieur ou à SVT. L’option Mathématiques expertes est un atout compte tenu du niveau attendu.

Contrairement aux BUT, il n’existe ici aucun quota réservé aux bacheliers technologiques. Un candidat de STI2D ou de ST2S peut postuler, mais devra démontrer un niveau scientifique équivalent à celui attendu d’un bac général renforcé en mathématiques.

Les attendus publiés sur Parcoursup mentionnent : de très bonnes connaissances en mathématiques, de bonnes bases en physique, un esprit de rigueur et d’analyse, une capacité à s’exprimer clairement à l’écrit et à l’oral, un anglais de niveau B, ainsi qu’une appétence avérée pour les activités physiques et sportives, compétitives ou non. L’intérêt pour le lien entre les deux disciplines est explicitement recherché.

Type de bac Part des candidats Part des admis Taux d'accès indicatif
Bac général
quasi-totalité
100 %
~12 %
Bac technologique
très faible
0 %
aucun admis
Bac professionnel
très faible
0 %
aucun admis
Chiffres de la session Parcoursup 2025 pour la seule formation existante en France, la licence double diplôme de l'Université Paris-Saclay (campus d'Orsay) : 1 311 candidats pour 25 places, 288 candidats classés, 159 ayant pu recevoir une proposition d'admission et 28 inscrits au final. Les 28 admis étaient tous titulaires d'un bac général. Parcoursup ne publie pas la répartition des candidatures par type de bac : les parts de la deuxième colonne sont donc des estimations, déduites du profil des admis et des attendus de la formation, très exigeants en mathématiques et en physique. Contrairement aux BUT, aucun quota légal ne protège ici les bacheliers technologiques.

🔄 Intégrer la double licence en cours de cursus
Une entrée en deuxième ou en troisième année est possible sur dossier, avec les relevés de notes depuis le baccalauréat inclus et une lettre de motivation. Les profils concernés sont les étudiants de licence STAPS, de licence Sciences pour l’ingénieur, de licence Physique ou de CPGE scientifique souhaitant se réorienter. La cohérence du projet et le niveau scientifique restent déterminants.

Comment se déroule la sélection ?

La sélection se fait uniquement sur dossier, sans entretien. Une commission d’examen des vœux composée d’enseignants de la formation classe les candidatures selon une grille rendue publique sur Parcoursup.

Le poids des critères est très déséquilibré et il faut le savoir avant de candidater : les résultats scolaires comptent pour 75 % de l’évaluation, la motivation pour 10 %, les méthodes de travail, le savoir-être et les engagements pour 5 % chacun.

Sur le plan scientifique, les notes en mathématiques et dans les matières scientifiques sont le critère jugé essentiel, le niveau le plus élevé de la grille. C’est le point de bascule d’un dossier.

Deux critères sont classés très importants juste derrière : les notes dans les matières demandant de synthétiser, d’argumenter et de rédiger, et les notes en EPS. La motivation et l’appétence pour les thématiques du mouvement humain, du sport et de l’ingénierie sont elles aussi jugées très importantes, à travers le projet de formation motivé et l’avis du chef d’établissement.

Enfin, la capacité à s’organiser et à absorber une charge de travail importante, inhérente à une double licence, est évaluée via la fiche Avenir. Le curriculum sportif, associatif ou compétitif et les compétences sportives déclarées dans la rubrique Activités et centres d’intérêt viennent en complément : ils enrichissent le dossier sans compenser un niveau scientifique insuffisant. L’établissement conseille d’ailleurs explicitement de démontrer sa capacité à se projeter dans un cursus long, d’au moins bac+5, avec un projet professionnel cohérent.

Quel est le programme de la licence STAPS, Sciences pour l'ingénieur ?

Le cursus s’étale sur six semestres et repose sur deux majeures suivies en parallèle, ce qui explique le volume de 240 ECTS contre 180 pour une licence classique. La première année pose un socle large dans les deux disciplines : mathématiques, physique et informatique d’un côté, physiologie, anatomie fonctionnelle et pratique sportive de l’autre. Les deuxième et troisième années approfondissent progressivement le point de rencontre entre les deux champs, autour de la biomécanique, de l’instrumentation, du traitement du signal et de l’analyse des données du mouvement. Le référentiel national de la mention Sciences pour l’ingénieur insiste sur la modélisation des systèmes, l’usage de logiciels de dessin technique et de simulation, la validation d’un modèle par l’expérimentation et le codage d’algorithmes d’acquisition et de traitement de l’information. Celui des STAPS met l’accent sur l’évaluation des effets de l’activité physique, la conception de séances et de programmes, l’encadrement de publics variés et la coopération avec les professionnels de santé. Des stages ponctuent les trois années et servent de fil conducteur au projet professionnel, avec une poursuite d’études à préparer dès la deuxième année.

Compétence Matières enseignées Progression
Sciences du mouvement humain
  • Physiologie de l'exercice
  • Anatomie fonctionnelle
  • Biomécanique
  • Contrôle moteur et neurosciences
L1 · S1-S2 Comprendre le fonctionnement du corps en mouvement L2 · S3-S4 Analyser un geste et quantifier ses paramètres L3 · S5-S6 Évaluer les effets bio-psycho-sociaux d'une activité physique
Mathématiques et physique
  • Analyse et algèbre
  • Mécanique du point et du solide
  • Électromagnétisme
  • Thermodynamique
L1 · S1-S2 Consolider les outils mathématiques et physiques de base L2 · S3-S4 Mobiliser les lois de la physique pour modéliser un système L3 · S5-S6 Optimiser le comportement d'un système par le calcul
Conception, mesure et instrumentation
  • Électronique et électrotechnique
  • Capteurs et chaînes de mesure
  • Traitement du signal
  • Dessin technique et simulation
L1 · S1-S2 Découvrir les composants et les travaux pratiques L2 · S3-S4 Concevoir une chaîne d'acquisition et interpréter un signal L3 · S5-S6 Contribuer à l'étude technique d'un prototype et valider un modèle
Programmation et données
  • Algorithmique et programmation
  • Calcul scientifique
  • Statistiques et analyse de données
  • Automatique
L1 · S1-S2 Écrire ses premiers programmes et traiter un jeu de données L2 · S3-S4 Coder des algorithmes d'acquisition et de traitement L3 · S5-S6 Automatiser une procédure et produire des indicateurs
Pratique sportive et intervention
  • Pratique des activités physiques et sportives
  • Culture sportive
  • Encadrement et sécurité des pratiquants
L1 · S1-S2 Pratiquer et analyser plusieurs activités L2 · S3-S4 Organiser une séance adaptée à un public L3 · S5-S6 Encadrer en sécurité et ajuster son intervention
Communication scientifique et projet
  • Anglais scientifique
  • Expression écrite et orale
  • Outils numériques
  • Stages et projet professionnel
L1 · S1-S2 Se documenter et rendre compte d'un travail L2 · S3-S4 Produire une note technique et présenter des résultats L3 · S5-S6 Construire son projet de poursuite d'études

L'alternance est-elle possible en licence STAPS, Sciences pour l'ingénieur ?

La réponse courte est non. Cette double licence se suit en formation initiale, à temps plein, et n’est pas ouverte à l’apprentissage. Voici ce que cela implique concrètement.

Le format bidisciplinaire est la principale raison. Deux majeures menées en parallèle sur 240 ECTS laissent peu de place à un rythme d’alternance : le volume de cours, de travaux dirigés et de travaux pratiques occupe déjà l’essentiel de la semaine. Les référentiels nationaux de la licence prévoient bien l’apprentissage comme voie d’accès possible, mais chaque université décide de ce qu’elle ouvre, et ce n’est pas le cas ici.

Alors comment se professionnaliser pendant le cursus ?

Par les stages, prévus sur les trois années. Ils constituent le vrai levier d’expérience de cette formation : laboratoires de recherche en biomécanique ou en robotique, bureaux d’études, fabricants de matériel sportif ou de dispositifs médicaux, structures sportives, services hospitaliers. C’est aussi là que se construit le choix entre une orientation plutôt STAPS et une orientation plutôt ingénierie.

Et après la licence ?

L’alternance redevient une option réelle en master. De nombreux masters de sciences pour l’ingénieur et de STAPS proposent une deuxième année en apprentissage ou en contrat de professionnalisation. Les écoles d’ingénieurs accessibles en admission parallèle offrent également des cycles en alternance. Pour un étudiant qui souhaite absolument alterner, la stratégie consiste donc à viser le bac+4 et le bac+5, pas la licence.

Quelles poursuites d'études après la licence STAPS, Sciences pour l'ingénieur ?

C’est le cœur du sujet : cette double licence est explicitement conçue comme une préparation à un cursus long. L’établissement demande d’ailleurs aux candidats de démontrer, dès le dossier Parcoursup, leur capacité à se projeter sur un parcours d’au moins bac+5. Deux grandes familles de débouchés s’ouvrent ensuite, et le double diplôme permet de garder les deux portes ouvertes jusqu’en fin de licence.

Le master universitaire est la voie principale. Du côté STAPS, deux mentions sont citées par la formation : Ingénierie et ergonomie de l’activité physique, avec un parcours dédié à l’ingénierie, à la data science et au mouvement humain, et Entraînement et optimisation de la performance sportive. Du côté ingénierie, la mention Électronique, énergie électrique, automatique propose des parcours en robotique et mobilité, en ingénierie biomédicale ou en systèmes embarqués. D’autres mentions restent accessibles selon le profil, comme le master Mécanique, le master Ingénierie de la santé ou le master Ingénierie des systèmes complexes. Les candidatures passent par Mon Master.

Les écoles d’ingénieurs constituent la seconde voie, sur dossier ou sur concours. La formation cite CentraleSupélec, avec une entrée en première année sur le campus de Metz, ainsi que le réseau Polytech, notamment Polytech Paris-Saclay. C’est ce débouché qui justifie l’exigence en mathématiques et en physique du recrutement.

L’ENS Rennes et son département Sciences du sport et éducation physique (2SEP) est également mentionnée. Cette voie très sélective prépare notamment aux carrières d’enseignement et de recherche, et à l’agrégation d’EPS.

Formation Durée Admission Sélectivité
Master STAPS Ingénierie et ergonomie de l'activité physique
2 ans (bac +5) M1 + M2
Dossier Mon Master, notes et projet professionnel
Modérée à élevée
Master STAPS Entraînement et optimisation de la performance sportive
2 ans (bac +5) M1 + M2
Dossier Mon Master, curriculum sportif valorisé
Élevée
Master de sciences pour l'ingénieur (E3A, mécanique, ingénierie de la santé)
2 ans (bac +5) Robotique, biomédical, systèmes embarqués
Dossier Niveau scientifique et cohérence du parcours
Modérée à élevée
École d'ingénieurs en admission parallèle
2 à 3 ans (bac +5) CentraleSupélec, réseau Polytech
Dossier ou concours Selon les écoles et les niveaux d'entrée
Élevée
ENS Rennes, département 2SEP
2 à 3 ans (bac +5) Voie enseignement et recherche
Concours Nombre de places très limité
Très élevée

Quels sont les débouchés après une licence STAPS, Sciences pour l'ingénieur ?

Soyons clairs : la formation indique elle-même qu’elle n’a pas pour vocation de préparer à un métier spécifique à la sortie de la licence. Les débouchés se construisent après un master ou un diplôme d’ingénieur. Le référentiel national de la mention Sciences pour l’ingénieur mentionne toutefois des emplois accessibles au niveau bac+3, comme assistant ingénieur en bureau d’études ou technicien supérieur en instrumentation, en mécanique ou en maintenance.

Les secteurs visés à terme couvrent le sport, le génie mécanique, la robotique, l’électronique, la santé et la recherche. C’est cette transversalité qui fait la singularité du profil sur le marché du travail.

Parmi les métiers exercés par les diplômés une fois le bac+5 obtenu, on retrouve notamment : ingénieur en biomécanique, ingénieur mécanique, ingénieur en instrumentation et mesure, ingénieur biomédical, ingénieur en robotique d’assistance, dessinateur projeteur, chargé d’études en analyse du mouvement, ergonome, data analyst appliqué à la performance, préparateur physique, chef de projet innovation dans l’industrie du sport, enseignant en activité physique adaptée, professeur d’EPS ou ingénieur de recherche. Le point commun de ces métiers est la capacité à faire dialoguer la connaissance du corps humain et la maîtrise des outils techniques.

Quels salaires peut-on espérer après une licence STAPS, Sciences pour l'ingénieur ?

Une précision indispensable : les fourchettes ci-dessous correspondent à des métiers exercés après un bac+5, pas à la sortie de la licence. Elles varient fortement selon le secteur, la taille de l’employeur et la région. Les postes d’ingénierie, notamment dans le biomédical et l’instrumentation, sont mieux rémunérés que les métiers d’encadrement sportif, où le secteur associatif tire les grilles vers le bas.

Métier Début de carrière Avec expérience (3-5 ans)
Ingénieur biomédical, biomécanique
2 200 - 3 200 € brut/mois 3 000 - 4 000 € brut/mois
Ergonome, facteurs humains
2 000 - 2 400 € brut/mois 3 000 - 4 000 € brut/mois
Préparateur physique
1 820 - 2 040 € brut/mois 2 700 - 4 600 € brut/mois

Quels établissements proposent la licence STAPS, Sciences pour l'ingénieur ?

Cette double licence est une formation rare : une seule offre existe sur Parcoursup. Retrouve la page détaillée avec les chiffres Parcoursup locaux, le programme et les conditions d’accès.

Quelles sont les alternatives à la licence STAPS, Sciences pour l'ingénieur ?

La licence STAPS, Sciences pour l’ingénieur n’est pas la seule voie : compare toutes les formations du secteur Sport !

Les écoles spécialisées :